2岁的幼儿说出“骑车”一词时，既可能是体现情感的功能，表示“我喜欢骑车”，也可能是表示意动的功能，表示“我想玩骑车”，3岁之后，幼儿能把自己的想法准确地表达出来，这反映出幼儿的语法发展是( )。

• A、从混沌一体到逐步分化
• B、从简单到复杂
• C、从不完整到完整
• D、从情境性到连贯性