认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是( )。

  • A、行为主义理论
  • B、建构主义理论
  • C、精神分析理论
  • D、成熟主义理论
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