角色游戏过程中，教师介入时机不当的是( )。

• A、当幼儿在游戏中出现问题或困难时
• B、当幼儿全身心投入游戏，兴趣正浓时
• C、当游戏需要给予提升时
• D、当教育目标需要在游戏中完成时