某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容。这种做法有违( )

• A、儿童身心发展的稳定性
• B、儿童身心发展的个别差异性
• C、儿童身心发展的互补性
• D、儿童身心发展的顺序性