“育人为本”的儿童观要求教师要从幼儿的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的保育、教育，使每个幼儿都能扬长避短。这体现了“育人为本”的( )

• A、公平性原则
• B、全面性原则
• C、服务性原则
• D、因材施教原则