就儿童发展的整体而青，生理成熟是先于心理成熟的。十几岁的孩子就其身体发育来看．已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这表明个体身心发展具有( )。

• A、不平衡性
• B、顺序性
• C、个体差异性
• D、互补性