李明上课不敢发言，一旦他在课上发言，王老师就给予表扬和肯定，这样李明的胆怯心理得到很大改善。王老师对李明进行心理辅导时运用的方法是( )。

• A、强化法
• B、示范法
• C、惩罚法
• D、暂时隔离法