刘老师在导入《三国演义》这一节内容的教学时，先给同学出一个谜语：“凿壁借光，打一人名。”再由谜底“孔明”引入三国历史的学习。刘老师采用的这种课堂导人方法是( )

• A、悬念导入
• B、情境导入
• C、直接导入
• D、引趣导入