(本大题有2小题.任选1小题作答,全部作答只按前1小题计分.40分)

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

    在同一个圆内,有多少条半径、多少条直径?直径和半径的长

度有什么关系?

根据上述材料完成下列任务:

依据《义务教育数学课程标准(201 1年版)》,简要说明如何在本课教学中落实“四基”。(8分)

若指导六年级学生学习本课,试拟定教学目标。(10分)

依据拟定的教学目标,设计教学过程。(22分)

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