请认真阅读下列材料，并按要求作答

请根据上述材料完成下列任务：

(1)什么是美术设计中的“排列组合”？（10分）

(2)如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。（10分）

(3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。（20分）