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“专业态度较为稳定,从心理上接纳了教学工作,决心为此做出自己的贡献。”这属于教师专业发展的( )阶段。
A、虚拟关注
B、生存关注
C、任务关注
D、自我更新关注这属于教师专业发展的( )阶段。
E、虚拟关注
F、生存关注
G、任务关注
H、自我更新关注
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