试题预览
3、
“函数图象”是高中数学中很重要的知识点,通过复习所学函数模型及其图象特征,可以
使学生对函数有一个较直观的把握和较形象的理解,缓解因函数语言的抽象性引起的学生的
心理不适应及不自觉的排斥情绪。
(1)关于“函数图象及其应用”给出你的教学设计目标。(10分)
(2)确定教学重点、难点。(10分)
(3)设置两个教学环节(给出两个以上例题或练习题)并说明设计意图。(10分)
- 1、
关于“函数图象及其应用”给出你的教学设计目标。(10分)
【正确答案-参考解析】:参加考试可见 点击进入查看
- 2、
确定教学重点、难点。(10分)
【正确答案-参考解析】:参加考试可见 点击进入查看
- 3、
设置两个教学环节(给出两个以上例题或练习题)并说明设计意图。(10分)
【正确答案-参考解析】:参加考试可见 点击进入查看
5、
简要论述自主学习与自学的区别。
【正确答案-参考解析】:参加考试可见 点击进入查看