环节三

教师引导学生比较不同的解法,进行解题反思。

 

(1)教学环节三中,教师可以从哪几方面引导学生进行解题反思?(5分)

 

 

(2)学生1、3的解法体现出数学解题中的两种通性通法是什么?(5分)

(3)上面的教学过程对你以后的教学工作有哪些启发?(10分)

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