“两角差的余弦公式”是高中数学必修4中的内容，“经历用向量的数量积推出两角差的余

  弦公式的过程，进一步体会向量方法的作用”，请完成“两角差的余弦公式推导过程”教学设

  计的下列任务：

  (1)分析学生已有的知识基础；（8分）

  (2)确定学生学习的难点；（8分）

  (3)写出推导过程。（14分）