方式1．实数有加法运算，那么下列集合的关系呢？
方式2．班里有会弹钢琴的，会打拳击的，会……（给出集合的并集的定义）
方式3．前面学习了集合，集合的表示、基本关系，接下来呢……
(1)分析三种引入方式的特点；（6分）
(2)对于方式3，教师可以引导学生进一步提出哪些问题；（6分）
(3)数学概念引入的关键点是什么？（4分）如何使数学概念的引入更加自然？（4分）
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方式1．实数有加法运算，那么下列集合的关系呢？
方式2．班里有会弹钢琴的，会打拳击的，会……（给出集合的并集的定义）
方式3．前面学习了集合，集合的表示、基本关系，接下来呢……
(1)分析三种引入方式的特点；（6分）
(2)对于方式3，教师可以引导学生进一步提出哪些问题；（6分）
(3)数学概念引入的关键点是什么？（4分）如何使数学概念的引入更加自然？（4分）
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