某教师在讲授高中语文必修(2)第一单元“写景状物散文”时，并没有一开始就进入课文讲授，而是让学生利用20分钟时间对本单元内容进行整体了解，并提出自己的见解。对这一教学活动理解正确的是( )

• A、此活动突出了重点，抓住了教学的中心环节
• B、教学活动中师生的活动具体、明确，教学目标具有可操作性
• C、教学活动让学生对整单元的内容有所把握，形成整体的学习思路
• D、选择恰当的教学手段，不断创新，达到了事半功倍的效果