学习完《错误》一诗，教师布置了两项作业：“归纳鉴赏本诗的收获，并写成《(错误)鉴赏小记》。以‘错误’为题，把这首诗改成300字左右的散文或记叙文。任选其中一题认真完
成。”对该教学环节的评价不正确的是( )

• A、诗能养人，该作业就是让学生汲取诗歌营养的过程
• B、是在初读感知、细品赏读的基础上把知识内化的过程
• C、充分考虑了学情，符合学生的个性特点和学习规律
• D、给学生学习的自主权，体现了学生是学习的主体