为了教授《林黛玉进贾府》，教师找到相关视频资料，对这一教学资源使用不恰当的一项是( )

• A、课前播放，引领学生走进小说的情境氛围
• B、用视频观赏代替文本阅读，增加学生兴趣
• C、课后播放。激发学生阅读整部作品的愿望
• D、与课文作对比，分析原作与影视作品的差异