某教材必修(3)第二单元的选文为《蜀道难》《登高》《琵琶行》，对这个单元的教学目标定位不准确的是( )

• A、引导学生进入诗歌的意境．
• B、鉴赏诗歌的情感美和形式美
• C、品味诗歌的艺术特点，背诵诗歌
• D、体会作品描述的美景，进入审美境界