音乐教学事件的发生往往具有( ),教师既无法估计它在什么时候发生,也不知道会以什么样的形式出现。

  • A、随机性和突发性
  • B、偶然性和随机性
  • C、偶然性和突发性
  • D、偶然性和广泛性
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