( )注重主动性、元素性、综合性、创造性音乐教育，以节奏为基础，以器乐为特色，侧重声态的模拟与创造，采用多声部结构与简单的和声体系，使用各种打击乐器，鼓励学生即兴演奏。

• A、达尔克罗兹
• B、奥尔夫
• C、柯达伊
• D、铃木镇一