“在课件中使用了大量的录像、音乐、图片和动画效果，而这些生动的、具体的、感性的东西在吸引学生注意力的同时也可能成为教学的干扰源。”这一问题，是针对多媒体教学出现的( )问题。

• A、正确处理多媒体教学中内容与形式的关系
• B、正确处理多媒体教学中教师与电脑的关系
• C、正确处理多媒体教学中学生与电脑的关系
• D、正确处理多媒体教学中投影仪与手写板书的关系