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预防医学
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培训目标的形成源自
A、资源分析
B、人员分析
C、需求评估
D、组织分析
E、方法选择
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最新试题
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二乙氨基二硫代甲酸银分光光度法测砷时要用
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1、 次氯酸钠和苯扎溴铵2、 戊二醛和苯
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效应T细胞的功能不包括A、抗细菌作用B、
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人体生长速度是快慢交替进行,一生经历的突
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10个月婴儿能做的精细动作是A、叠6~7
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环境污染物的来源有A、电磁B、生活活动C
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维生素D缺乏性佝偻病好发于A、6个月~2
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1、 结果较为客观、准确、量化的是2、
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确定社区健康问题重点是根据( )A、社
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预防青少年健康危险发生的内容不包括A、以
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观点正确的是A、健康促进可以替代健康教育
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对儿童少年进行生长发育调查时,现场检验是
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产能营养素包括以下几种A、碳水化合物B、
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不宜用高压蒸汽灭菌的消毒物品有A、密闭的
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1、 患艾滋病的母亲通过胎盘将艾滋病病毒
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免疫缺陷病患者一般临床特征是A、恶性肿瘤
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植物油脂中,含的维生素以下列哪种为主A、
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以下关于卫生行政执法的特征,说法错误的是
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属于动态数列的指标有( )。A、绝对增
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有关病毒标本的采集和运送,不正确的方法是