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公共卫生管理
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根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为( )
A、社会诊断
B、流行病学诊断
C、行为与环境诊断
D、教育与生态诊断
E、管理与政策诊断
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确定计划的具体目标须遵循SMART要求,
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对艾滋病病人的社会歧视是一种( )。
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在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟,
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对公共场所从业人员定期进行体检的主要目的
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健康促进最鲜明的特点是具有( )。A、
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对照实验的准实验法与对照实验法区别在于(
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社会认知理论中的观察学习概念是A、一种新
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冠心病、恶性肿瘤、中风的主要危险因素为(
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健康教育的核心策略或手段包括传播、干预和
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健康促进的基本内涵包括( )A、个
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属于健康教育项目实施的过程评价指标是(
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健康促进特别强调以( )A、个体为基础
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媒介的可选取性等于A、(效果+效率)/成
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对社会营销者来说,社会营销项目中最主要的
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不属于“健康信念模式”内容的因素是(
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提高健康素养的重要手段是A、卫生宣传与健
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遏止医疗费用急剧上涨的治本措施是A、行为
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健康素养是一种能力,这种能力体现在个体对
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制定健康教育具体目标的3个"W"包括(
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家长参与学校食品政策的制定与实施,属于学