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心理学

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某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。

老师采用的观察是

  • A、自然观察
  • B、模拟观察
  • C、参与观察
  • D、非参与观察
  • E、实验观察

该研究者进行行为评定时可能有

  • A、晕轮效应
  • B、正宽大效应
  • C、负宽大效应
  • D、趋中效应
  • E、近因效应
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