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病理学技术(士)[106]
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病理学技术(士)[106]
医务人员“互相学习、共同提高和发挥优势”为一道德原则的根据是
A、医务人员分工不同,但人格平等
B、医务人员分工不同,但工作目标一致
C、医务人员分工不同,各有明确职责,工作目标一致
D、医务人员分工不同,彼此依赖,共同负责
E、医务人员分工不同,且各有专长,彼此依赖
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