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康复医学(副高)［038］

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构音障碍患者的发音训练中，“利用诗歌、儿歌、短文、会话等练习”属于

  • A、无意义音节组合训练
  • B、有意义音节组合训练
  • C、句子水平的组合训练
  • D、构音点不同音的组合训练
  • E、构音点相同音的组合训练
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