患儿男，6岁。家长发现其行为怪异3年，前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母亲密感差，不喜欢与小朋友一起玩耍。2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时“你”“我”不分，表情淡漠，家人带其前来就诊。
最可能诊断为
- A、Rett综合征
- B、精神发育迟滞
- C、儿童多动症
- D、儿童孤独症
- E、Heller综合征
关于该疾病的描述，不正确的是
- A、多数患儿智力都较差
- B、患者一般出生后或婴儿早期即有症状显现
- C、女孩较为严重
- D、男孩较女孩多见
- E、只有15%～50%有癫痫发作
该疾病常用的临床筛查和诊断量表不包括
- A、CARS
- B、DDST
- C、Conners儿童行为量表
- D、CAT
- E、ABC
对患儿家长的指导，正确的是
- A、应强行纠正其反复玩铅笔的行为
- B、该病尚无特效治疗，不要抱什么希望
- C、伴发精神障碍是应及时求助于专科医生
- D、尽量把患儿放在正常的孩子中间训练其社会功能
- E、随着年龄增长，症状会减轻，不需要尽早干预
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