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心理治疗(中级)[386]
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心理治疗(中级)[386]
临床心理学家在进行测验分数的解释时不需要
A、导出分数
B、从常模团体中抽取有代表性的标准化样本
C、分析被试测验前的背景因素
D、分析被试在测验情境中的行为表现
E、向当事人报告测验分数
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