患者女，13岁。去年小学会考学习十分紧张，常不吃早餐就去上学，父母认为患者学习过于繁忙，给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等"滋补"。考试后，因未考上重点中学，心中闷闷不乐。某日体检，发现自己体重比另一同学重2kg，回家后老照镜子，认为自己太胖了，不及同学苗条。随后开始拒食任何"滋补品"，继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少，一天50～100g，一年以来体重由去年33kg降至20kg，但患者执意需要保持身材而拒绝吃"长胖食物"。
该患者治疗的首要目的是
- A、让患者认识到自己的疾病
- B、给患者心理支持
- C、恢复个体的营养状态
- D、纠正患者的饮食习惯
- E、促进患者的人格成长
对于该患者，如采用行为治疗何种技术最有效
- A、系统脱敏疗法
- B、行为功能分析
- C、冲击疗法
- D、操作性条件反射
- E、放松训练
采用操作性条件反射治疗该患者时，给予正性强化物的唯一依据是
- A、是否吃了高营养的食物
- B、体重是否增加了
- C、病理性怕胖心理是否发生了改变
- D、是否三餐都进食了
- E、是否吃了足够量的食物
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