"认为看不见的东西是不存在的"所处的心理发展阶段为

• A、无思维阶段
• B、形式运算阶段
• C、感觉运动阶段
• D、具体运算阶段
• E、前运算阶段

"已经知道了物体的常在性"所处的心理发展阶段为

• A、无思维阶段
• B、形式运算阶段
• C、感觉运动阶段
• D、具体运算阶段
• E、前运算阶段

"数学方面超越了简单的机械加减水平"所处的心理发展阶段为

• A、无思维阶段
• B、形式运算阶段
• C、感觉运动阶段
• D、具体运算阶段
• E、前运算阶段