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心理治疗(中级)[386]
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心理治疗(中级)[386]
学龄期儿童的主要发展任务是
A、获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现
B、获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现
C、获得自主感而克服羞怯和疑虑,体验着意志的实现
D、建立自我同一感和防止同一感的混乱
E、发展信任感,克服不信任感,体验着希望的实现
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