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中医儿科学

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室间隔缺损患者杂音的机制是

  • A、瓣膜口狭窄
  • B、血流加速
  • C、异常通道
  • D、血管腔扩张
  • E、心腔内漂浮物

贫血患者杂音的机制是

  • A、瓣膜口狭窄
  • B、血流加速
  • C、异常通道
  • D、血管腔扩张
  • E、心腔内漂浮物
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