在具体创设学前教育机构室内环境时，教育者可以将室内物质环境分成5个活动区分别来进行设计，其中拼、插、搭、小制作等属于( )。

• A、自然科学区
• B、建构操作区
• C、艺术活动区
• D、语言活动区