领域教学从婴儿的( )等几大领域的发展水平和目标实施教学。

• A、大动作、精细动作、情绪和独自游戏
• B、大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
• C、认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
• D、认知、语言、社会行为培养和集体游戏