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健康教育与健康促进(正高)[091]
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健康教育与健康促进(正高)[091]
过程评价方法包括
A、观察法
B、会议交流法
C、定量调查法
D、文献回顾法
E、需求评估法
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下列哪些属于过程评价的指标A、信念持有率
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1、对一级目标人群的知识、信念和行为有重
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流行病学实验选择对象时以下哪几点是正确的
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患者健康教育是有效易行的治疗手段,表现在
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为缩小抽样误差,使样本指标更好地反映总体
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