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健康教育与健康促进(正高)[091]
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健康教育与健康促进(正高)[091]
在制定调查计划时,为了明确达到调查目的, 要求
A、指标要面面俱到
B、尽量多用计数指标
C、指标要精选
D、指标要具体
E、尽量用客观特异性的计量指标
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