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健康教育与健康促进(正高)[091]
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健康教育与健康促进(正高)[091]
与描述性和分析性研究相比,流行病学实验具有下列特点
A、须随机化分组
B、实验组与对照组是自然形成的
C、必须有干预措施
D、实验的性质是回顾性的
E、是实验方法而非观察性方法
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