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小儿内科学(正高)［020］

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童年期遭受的虐待（应激事件）使儿童心理发展停留在“一个受伤孩子”的状态，这种心态可能会表现为

  • A、受虐者自恋型认同
  • B、受虐者悔恨型认同
  • C、施虐者认同
  • D、反射性认同
  • E、投射性认同
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