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学校卫生与儿少卫生(正高)[086]
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学校卫生与儿少卫生(正高)[086]
五行学说对人体生理现象的解释体现在( )
A、阐释五脏和经脉的相互关系
B、阐释脏腑的表里关系
C、说明五脏的生理特性
D、说明五脏和六腑的相互关系
E、阐释五脏的相互关系
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