形成评价的具体内容包括

• A、了解目标人群的各种基本特征
• B、了解目标人群对各种干预措施的看法
• C、了解教育材料发放系统
• D、对问卷进行预调查及修改
• E、了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，已确定其适宜性