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中医全科学(中级)[302]
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中医全科学(中级)[302]
两个字的声母和韵部完全相同而互相借用叫做( )
A、草书楷化
B、恢复古字
C、同音替代
D、增加偏旁
E、同音通假
由古字向今字分化是形声字产生的一个重要途径,分散字义的主要方法有( )
A、草书楷化
B、恢复古字
C、同音替代
D、增加偏旁
E、同音通假
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