“不设对照组的前后测试”评价设计方案最适用于

• A、健康教育培训班的效果评价
• B、社区慢病健康促进综合干预的效果评价
• C、大众传播媒体开展卫生宣传活动的效果评价
• D、健康教育材料的预试验
• E、社区健康需求评估