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健康教育(中级)［365］

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不是健康促进特点的是

  • A、艺术性高于科学性
  • B、注重计划和效果评价
  • C、跨学科而又无学科性
  • D、以政策、教育、卫生服务为基本支柱
  • E、以倡导履行社会责任、建立合作关系和联盟为主要工作方法
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