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健康教育(中级)[365]
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主治医师(中级)
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健康教育(中级)[365]
下列不属于现况研究目的的是
A、了解某种疾病或健康状况在特定时间、地区及人群中的分布
B、了解人群的某些特征与疾病或健康状态之间的联系,以逐步建立病因假设
C、考核防治措施的效果
D、了解人群的健康水平,找出防疫和保健应该开展的工作
E、决定危险因素的相对危险度
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