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健康教育(中级)［365］

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在确定因果关联的时间顺序上，下列设计的效果最差的是

  • A、实验性研究
  • B、队列研究
  • C、病例对照(用新病例)研究
  • D、横断面研究
  • E、生态学时间序列研究
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