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健康教育(中级)[365]
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主治医师(中级)
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健康教育(中级)[365]
能明确地和定量地表达病因、宿主和环境之间构成的疾病流行规律的研究方法是
A、描述性研究
B、分析性研究
C、实验性研究
D、流行病学数学模型
E、观察性研究
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