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健康教育(中级)［365］

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资料收集的质量控制不包括

  • A、划分接触和健康效应指标明确
  • B、选择代表性的调查对象
  • C、消除各组实验外其他因素
  • D、尽量取得定量资料
  • E、重视资料复核
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