下列关于死亡教育的表述不恰当的是（）

• A、内容的选择应依据传统文化北京、学生的需要以及显示教学条件
• B、指导人们看淡死亡，不过多留恋世间幸福
• C、帮助临终病人建立良好的死亡心理适应，提高生活质量
• D、帮助临终病人家属建立良好的死亡心理适应，减轻丧亲之痛
• E、帮助人们树立恰当的死亡观念，珍惜生命，热爱生活