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健康教育与健康促进(副高)[091]
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健康教育与健康促进(副高)[091]
生物、心理、社会医学模式的产生背景是
A、人类面临的疾病谱与死因谱发生变化
B、人类健康需求的与日俱增
C、医学科学与相关学科的相互渗透
D、健康影响因素的多元化
E、以上均是
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